20日闭幕的中央经济工作会议指出，着力解决中小学生课外负担重、“择校热”“大班额”等突出问题，解决好婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题。
“中央经济工作会议首次提出解决好婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题，体现了党和政府对百姓身边事的关怀和重视。”浙江师范大学儿童公共政策研究中心主任吕苹教授认为，随着二孩政策的施行，我国婴幼儿照护和儿童早期教育服务的需求日益增长，当前托育服务短缺、托育机构不足等问题急需解决。
此次中央经济工作会议指出，“要解决好婴幼儿照护和儿童早期教育服务问题”。目前我国对0-3岁婴幼儿的照护和早期教育服务较为缺乏，还处于不平衡的状态，主要由一些民办机构承担，政府和相关部门的责任承担得不够。在国外，很多国家都有婴幼儿保障经费补贴和相关投入。因此，我国应该加大经济投入，提高保障服务，让孩子出生后得到好的照护。
婴幼儿照护和儿童早期教育服务可以实现几个功能：一是融合功能，政府对婴幼儿早期投入，可以保障不同家庭的孩子出生后缩小差距，促进平等；二是有利于个体成长发展，幼儿早期得到好的保障对其一生的成长都有好处；三是对0-3岁婴幼儿来说，更多的是照护和养育，可以提高早期教育的服务质量，国家的重视有利于实现社会的融合。
随着婴幼儿照护和早期教育列入民生热点任务，婴幼儿照护和早期教育的专业人才培训成为重中之重。作为母婴专业人才服务的倡导者、推动者和宣传者，中国母婴专业人才创新联盟聘请在婴幼儿照护和早期教育领域具有一定行业经验和资质背景的专家、讲师，长期开设婴幼儿健康、婴幼教育类课程，积极推动母婴专业人才的标准化进展和在公益领域的发展。
